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徐州技师学院:全力托起学生明天的太阳

发布日期:2018-6-13 上午 01:14:03 浏览:87

◎本报全媒体记者陆铭

中国江苏网6月7日讯不容置疑,毕业生就业竞争力是衡量职业院校办学水平的核心指标。

作为一所高品质职业院校,必须在持续关注就业率的同时,更加关注毕业生的就业流向、薪酬水平、职业发展和用人单位满意度等综合指标;必须不断提升毕业生的就业竞争力和就业质量,才能实现职业教育的可持续发展。

江苏省徐州技师学院,始终把学生就业质量当成学校生命线,全力托起学生明天的太阳。

目光如炬,做有准备的教育

把学生就业质量当成学校生命线不是一句空话。

“在我们学校,不兴喊空口号,要注重做实事,就业率才是硬杠杠。”徐雪礼,江苏省徐州技师学院教务处处长,用极其肯定的语气告诉记者,“既然是职业教育学校,是培养蓝领的地方,是培养大国工匠的摇篮,就必须了解当前社会和企业需要什么样的人才,然后紧紧围绕‘需要’做好每项工作,不能闭门造车。前者桃李芬芳,后者只会不合辙。”

徐州技师学院果然不含糊。他们目光如炬,盯住市场和社会需求做有准备的教育,让有一技之长的技工院校毕业生成了“抢手货”,也创造了近100就业率的辉煌。

2013年2月,我市经国务院批准成为全国第35个获批建设轨道交通的城市。同年,江苏省徐州技师学院即逐步开设铁道供电技术、铁道信号自动控制、城市轨道交通运输与管理等专业,立即大热并抢手;

从全球制造业发展趋势大背景看来,各国都将制造业作为经济发展的重要支柱产业,2015年我国也推出了《中国制造2025》,使工业机器人及3d打印技术等智能装备产业面临前所未有的发展时机。面对这一机遇,徐州技师学院肯定不会放过,以徐工集团、卡特彼勒、亚德客(中国)自动化有限公司等本地及外地制造企业为依托,适时开设了工业机器人应用与维护专业、工业设计与3d打印技术专业等;

迎合广大市民需求,学校开发了彭祖养生宴等系列产品,使得毕业生被俄罗斯唐人集团以及北、上、广、南京、徐州等城市五星级酒店追捧,五个职位在等一个学生。

五个职位等一个学生,这就是有准备的教育的成就。徐州技师学院根据社会和企业需要设置专业,创造了就业辉煌,更为我市乃至淮海经济区经济发展保驾护航。

精准订单,做企业的蓄水池

把握市场需求培养人才,徐州技师学院已经赢得了社会各界的掌声。但他们不满足,更没有止步,他们还要把职业教育做得更精准,把服务企业做得更贴心。

“了解社会和企业需要后设置专业还要靠学校自己摸索,比这种方式更精准的是和企业零距离对接,加强校企合作,直接进行订单培养,为企业量身打造技能人才,这样会精准到极致,服务也更贴心。”学校学工处林文武介绍。

江苏省徐州技师学院订单班是从2009年开始的,目前已与我市包括徐工、卡特、徐州轨道交通、徐矿集团等在内60多家国内500强企业开展了校企合作,已先后开设订单班100多个。今年3月,学院与京东签署校企合作战略协议开展订单培养。如今,该校80以上的招生都是以订单方式实行的。

“订单确保了学生就业,不存在学生毕业后找不到工作或者企业招不到人的问题,相当于给企业做了一个人才蓄水池。企业从招生时开始下订单介入,学生实习的时候就可以带走,保证企业用工也促进了学校招生。”

采访中记者还了解到,订单班百分之百就业,非订单班学生虽然当年没报订单班,但在企业需求量提升而其又表现优秀的情况下,也会被企业吸引招纳过去。

关于订单班下一步的发展,林文武表示会扩大和提升。“我市目前发展势头迅猛,除了传统行业对人才需求依旧旺盛外,诸如电子类、服务类等新兴行业也纷纷抢滩彭城,他们对技能人才的需求同样很大。今年初,在徐州经开区举行的校企合作联盟首届峰会上,就反映出现在新兴企业多了而现有劳动者不能适应新兴企业发展、不能满足新兴企业用工需求的尴尬。”

尴尬的结果是什么?就是这些企业纷纷和江苏省徐州技师学院谈订单,为了吸引更多学生甚至不惜使出主动给学生提供学杂费补贴的招数。

全面发展,让学生走得更远

建校六十载,江苏省徐州技师学院培养高素质技能人才、提高创新实践能力、服务经济社会发展、传承大国工匠精神的追求矢志不渝,他们把学生就业质量当成学校生命线,不仅是要让学生手里有活,更是要促进学生全面发展,这样才能助力学生走得更远。

校团委单小珂介绍,学技能更要学做人,学校不断开展活动促进学生思想提升。

一年有四季,十里不同天。2014年,学校开展“青善益行”公益活动,从“早春爱幼”到“仲夏帮困”,从“金秋助残”到“暖冬敬老”,每一个季节都有一个主题公益活动,旨在培养学生们的爱心、公益心和奉献精神,培养学生们对社会的责任和担当。如今,学生志愿者已经能够积极主动自主开展公益爱心活动了;

学生走进社会之后,必然会面临这样或那样的问题,不得不应对工作中这样或那样的困扰。为了提升孩子们的应对能力,学校通过开设了“模拟法庭”、十八岁成人礼、梦想公开课、“彩虹人生——奋斗的青春最美丽”、青春榜样会等一系列文化育人活动,让学生们加强责任担当意识,学会去分析、感悟工作和生活,更好地适应企业和社会的用人需求。

2018年,校团委实施“一课一月一员,一室一角一档案”为主体的“六个一”团建创新项目,进一步增强团队意识、凝聚团队力量。

学工处刘凯介绍,学校注重弘扬工匠精神,全力落实“成型、成人、成才”培养计划,在半军事化管理、虚拟工资、6s管理等方面取得了凸显的管理效果。另外,学校注重传统文化培养,让孩子们汲取传统文化营养融入到专业中,让专业更有魅力、更有文化、更有生命力。

促进学生全面发展,助力学生走得更远。就这样,江苏省徐州技师学院不仅获得“国家中等职业改革发展师范学校”“国家高技能人才培养示范基地”“人社部职业指导教学训练实训基地”“江苏省技工院校教学管理师范院校”等荣誉称号,该校毕业生一般都会在工作三五年左右的时间成为企业骨干。

国际合作,拿到外企『绿卡』

2016年,江苏省徐州技师学院与德国ib西部公益公司科隆教育中心合作办班,汽车工程学院、电气工程学院分别与德国联合开设了“汽车机电师”班和“电气自动化设备安装与维修”班,均20名学生小班化设置,这是学校引进德国双元制教学模式后成立的第一个真正的国际合作办学班。

学校办公室主任李志江介绍,德国双元教学模式以任务驱动,以项目教学,以结果引导,让学生先干再讲,交的不是作业而是一个任务成果,这有利于学生多种能力的培养,不仅提升了学生的创造力,还增强了学生的学习主动性,实现学生与企业的无缝对接。

另外,学校为了让好的教学模式得到充分有效发挥,学习设施设备都严格按照德国要求配备,学习情境提升了,知识面自然就多了广了。又因为是中德合作办班,所以不仅德国优秀教师会到该校授课,该校骨干教师也会分批到德国培训,提升学校整体教学质量。更难能可贵的是,“国际合作班”的学生能够取得国内高级电工职业资格证书和德国hwk或ihk证书,国内外资企业均认可,相当于拿到国内外资企业的“绿卡”。

国外先进的教学模式给学生带来了全新的体验,在学习的同时开拓了眼界。本着只要是对学生就业有利的都是学校全力推进的原则,国际合作在该校得到进一步发展。

2017年,电气工程学院和商贸旅游学院与波兰签订合作办学框架协议,通过开展夏令营活动以及互派留学生、互派教师等方式进行交流;

2018年5月,俄联邦乌拉尔国立交通大学副校长阿娜什金娜娜塔莉亚尤里耶夫娜、中俄留学院院长乔聪一行来徐,与江苏省徐州技师学院开展国际办学合作交流并签订合作备忘录,标志着江苏省徐州技师学院国际合作办学之路又迈出坚实的一步。

四大关注用事实证明实力

我们知道,高品质职业院校必须在持续关注就业率的同时,更加关注毕业生的就业流向、薪酬水平、职业发展和用人单位满意度等综合指标,江苏省徐州技师学院这四大必须关注的综合指标如何呢?

林文武介绍,针对就业流向而言,小企业和异地企业对该校毕业生没有吸引力,该校毕业生选择的都是大中型知名企业。究其原因,订单班是一方面,另一方面是学生少企业多,“现在的就业市场,是学生挑企业。2017年11月份,我校毕业124个机电专业学生,60个进卡特,剩下60多个被徐工全部消化还不够。”

就薪酬水平而言,该校毕业实习期间薪酬基本上在4000-6000元之间,焊接等专业优秀实习生实习期间月工资8000元很正常,实习期间入职就办理五险一金,不会等到毕业。

职业发展方面,因为学生在校期间经过专业技术知识的系统学习和综合素质教育的全面培养,所以在企业里受重视程度还是很高的,发展还是很迅猛的。以近年来毕业生实际就业情况来看,3年之内做到工段长是很正常的,毕竟在校期间是真金白银学到东西的。

至于用人单位满意度,林文武用“100满意”形容合作企业对江苏省徐州技师学院师生历年的评价。

进入6月以来,徐州技师学院每周末都面向社会开展职业体验活动,每周六、周日学生和家长都可以到校园进行职业体验活动,学校的三十余个实训中心、五十余个专业实践内容,学生和家长都可以来校进行体验。通过现场对感兴趣的专业进行操作体验,了解专业特色,知晓实践操作程序,明确自己的专业选择,进一步了解职业教育。

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